SALTILLO, Coahuila. 11 de marzo de 2015.- Entre las actividades desarrolladas por el 50 aniversario de la Escuela de Psicología de la Universidad Autónoma de Coahuila, el próximo miércoles 18 de marzo se presentará la obra musical X,Y, Z ¿Y tú de cuál eres? .
La función será en el Teatro de la Ciudad “Fernando Soler” a las 7 de la tarde; en donde el público asistente disfrutará de un ensamble musical se representará la época de las generaciones X, Y y Z, es decir desde finales de los años 70 hasta la actualidad y se desarrollará en medio de baile, canto y actuación en vivo.
La entrada es gratuita, los pases los podrán obtener en la Escuela de Psicología ubicada en la Unidad Camporredondo y en el Centro Cultural Universitario, ubicado en la esquina de las calles General Cepeda y Aldama del Centro Histórico.
Los organizadores de la obra musical son estudiantes de todos los semestres, ellos tomaron la iniciativa y se dirigen en canto, baile y actuación siendo coordinados por Ángel Antonio Escobedo Bocardo, estudiante de octavo semestre y director del proyecto.
“Las escenas de teatro y sus monólogos hablan de la problemática de cada época como el libertinaje, el SIDA, las muertes prematuras, el consumismo, etc.” mencionó Ilse Aguilar, quien forma parte de este evento.
Las actividades para festejar el aniversario comenzaron en octubre del 2014 para culminar en octubre del 2015, ya que la Escuela abrió sus puertas en 1965 y ha ido incrementando la demanda de profesionales “por lo que se espera que para enero 2015 se acepten más de 85 estudiantes de nuevo ingreso”, comentó la directora del plantel Ernestina Carrillo de la Rosa.
Los eventos que se han desarrollado a partir de esta celebración han sido conferencias y talleres, asimismo la próxima semana se dará a conocer el ganador del concurso del logo y mural conmemorativo del 50 aniversario y en octubre de este año terminará la celebración con actividades académicas.
La Escuela ha ganado en distintas ocasiones reconocimientos a nivel nacional a través de alumnos con destacada trayectoria académica y esperan que con la reforma curricular se mejoren las competencias para las necesidades actuales de la sociedad y exista mayor movilidad estudiantil.
