Francisco I Madero, Coah; 25 septiembre 2017.- Luego de participar en el acto cívico de esta mañana, el alcalde David Flores Lavenant sostuvo un diálogo con padres de familia de la Escuela Secundaria General número 1 “Profr. José Santos Valdés”, del ejido Lequeitio, analizando situaciones que enfrentan las y los estudiantes y buscando mejorar su aprovechamiento.
Fue acompañado por el alcalde electo Modesto Alcalá Martínez y por su esposa, Bibi Delgado Lara, quien además llevó al equipo DIF Madero, con el propósito de brindar una atención integral a las necesidades del alumnado. Estuvo el comisariado ejidal, Alfonso Aranzábal, así como personal del plantel, encabezado por su director, Alfredo Arroyo Rosales.
Los padres y las madres que estuvieron presentes externaron sus inquietudes y preocupaciones en torno a las condiciones que viven en su entorno las y los adolescentes, además de escuchar propuestas que hicieron las autoridades municipales, quedando de acuerdo en respaldarlas.
Flores Lavenant resaltó a los presentes la necesidad de trabajar unidos para obtener mejores resultados, y citó como ejemplo la coordinación que mantiene con el alcalde electo en el proceso de entrega-recepción, a fin de garantizar la continuidad de los programas de desarrollo que han permitido a Francisco I. Madero avanzar en la atención a los rezagos que se tenían por décadas en cuanto a infraestructura y servicios.
“Para consolidar el proceso educativo por el que están pasando sus hijos también tenemos que ser uno solo, autoridades, personal de la escuela, padres, madres y estudiantes, de modo que nuestras escuelas sean fuentes de crecimiento para nuestros hijos y nuestras hijas”, dijo.
Después de la plática, las autoridades se dirigieron al CECYTE plantel “Salvador Allende”, en esa misma comunidad, donde también sostuvieron un diálogo con padres y madres, con la presencia del personal encabezado por el director, Enrique Olague Martínez.
El diálogo versó sobre el mismo tenor, con lo que se demuestra la preocupación que tienen los progenitores de las y los estudiantes en torno al ambiente ambiente que les rodea en estos planteles.
